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charlie Martel
Mon très cher ami !
J'étais sûr que vous ne répondriez pas à ma question !
Tout simplement parce que vous n'avez pas de réponse appropriée ... -
Strumfenberg ( Aloys von )
Une grande campagne de stérilisation des racistes permettrait de libérer des places pour ces immigrés qui sont notre avenir. -
charlie Martel
Mes très chers amis !
Tous les gens bien-pensants connaissent, évidemment les solutions ... Dans le désordre : stopper l'immigration de masse, renvoyer au "bled", le fauteur de troubles, supprimer, mes amis, le droit du sol, qui est insupportable, arrêter le regroupement familial ...
Bref, mes amis, que des idées que nous avons tous, et que, malheureusement, nous devons rappeler constamment ! -
sandy
Dans les années 30 face aux attaques anti républicaines de plus en plus virulantes, les gens ont réagit en créant le front populaire.
Je pense que cela répond à la question initiale : comment faire perdurer la bienveillance ... => créer un nouveau front populaire. -
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Robert·
sur Médiapart (abonnés malheureusement) ou dans Medium n°43 -
Fantômas
Amedy Coulibaly : ses étranges liens avec un producteur financé par l'ambassade américaine
http://attentatsdeparis.over-blog.com/2015/02/amedy-coulibaly-ses-etranges-liens-avec-un-producteur-finance-par-l-ambassade-americaine.html -
GIGI
en 6ème des élèves ne savent ni lire, ni écrire ni compter
ils sortent du collège c'est pareil;
????????????????????????????
pourquoi ma génération celle du babyboom, à la sortie du
primaire, les élèves savaient écrire, lire et compter ?
qu'est-ce qui a changé ?
foutez la paix aux musulmans SVP;
c'est une religion commes les autres;
mn de silence ou pas, Charlie ou pas:
ce n'est pas important tout ça, non ?
j'ai des proches plutôt agés qui ont dit du massacre à Charlie ils
l'ont cherché; beaucoup de personnes pensent cela;
cela veut dire que maintenant la pensée unique a fait de terribles dégâts
et ça continue;
le positif de tout cela c'est qu'un élément fédérateur est apparu et c'est très
important dans la période de vide que nous vivons -
René ROBERT
C’était il y a très longtemps, c’est-à-dire plus de trois semaines. On entendait alors en boucle : « Rien ne sera plus comme avant ». Les rassemblements de masse que nous avons connus en France début janvier ont eu une vertu cathartique. Les participants se sont rassurés collectivement plus qu’ils n’ont témoigné d’une volonté de changer vraiment la vie. Aujourd’hui, des hommes politiques expriment leur impatience de passer à autre chose. Les débats autour du mot « apartheid » marquent à cet égard une diversion significative. Des attitudes de déni des réalités ou de transfert de responsabilités se manifestent également. Des commentaires sans nuances continuent à alimenter la spirale de la haine, tandis que beaucoup s’en remettent aux représentants qu’ils n’ont pourtant cessé de dénigrer depuis des mois. D’émouvantes références à l’école républicaine remplacent aussi pour un temps les attaques diverses qui l’ont souvent accablée. Ceux qui ignorent son fonctionnement deviennent des prescripteurs zélés de remèdes incertains. Le recours à la bienveillance - qui ne préserve pas de la démagogie - est tout à coup avancé comme une panacée, ce qui laisse donc supposer que la malveillance était jusqu’ici de règle. En fait, on attend juste que l’école résolve des problèmes qui la dépassent quitte, en toute incohérence, à entraver dans le même temps son fonctionnement.
Les difficultés économiques et sociales avec, notamment, le chômage et l’accroissement des inégalités frappent des populations dont on ne prend pas assez en compte la grande diversité. Elles sont renvoyées à leurs origines, qu’elles revendiquent parfois dans un comportement de repli sur une appartenance urbaine, ethnique, sociale, religieuse. Dans une situation de souffrance dont l’économie souterraine est l’un des symptômes, elles sont particulièrement vulnérables à l’instrumentalisation de fragments de croyances. Bien sûr, la situation que l’on connaît au Moyen- Orient alimente ces tensions. Un discours seulement victimaire serait stérile. En revanche, quelques perspectives positives restent entrouvertes à moyen terme, si l’on réaffirme des repères comme l’Etat de droit, la laïcité, la solidarité, à moins que l’on s’en tienne une fois de plus à la politique de l’autruche, au risque d’en subir davantage les funestes conséquences. -
tomboul
Comme je vais être lu par des prof, pour être pris au sérieux je corrige mes fautes d'orthographes !!
Merci Daniel pour ce débat bien mené. heureusement que Samba Doucouré est là, avec Omar c'est le seul à comprendre les ados !!!
INCROYABLE !!! les français sont devenu fous, Samba Doucouré dit le BA-A-BA, un enfant a besoin de dialoguer, il n'est pas totalement responsable de ce qu'il affirme, il imite ses parents, l'école est faite entre autre pour apprendre par le dialogue !!!
Si les Guedj et CIE continuent ainsi a vouloir sanctionner des enfants et brandir systématiquement la loi sur tout ce que les enfants disent ou font de travers, on sera envahi de terroristes potentiels d'ici une petite dizaine d'années !!!
Le problème de l'école est pour moi le dialogue, il est souvent sanctionné ou ridiculisé ou répondu avec condescendance. Je me souviens élève avoir parfois de la bonne volonté et avoir agacé un prof pour lui avoir simplement posé une question ... Les réponses sont souvent abstraites, fuyantes, ou non maîtrisés lorsque les enfants agissent plus pour exister ou questionner l'autorité voir la tester ...
laissez tomber les CMP ils sont SUR SATURES !!! 500 Malades pour un psychiatre à Crest !!! -
tomboul
Merci Daniel pour ce débat bien mené. heureusement que Samba Doucouré est là, c'est le seul à comprendre les ados !!!
INCROYABLE !!! les français sont devenu fous, Samba Doucouré dit le BA-A-BA, un enfant a besoin de dialoguer, il n'est pas responsable de ce qu'il affirme, il imite ses parents, l'école est faite pour apprendre entre autre par le dialogue !!!
Si les Guedj et CIE continuent ainsi a vouloir sanctionner des enfants et brandir systématiquement la loi sur tout ce que les enfants disent ou font de travers, on sera envahie de terroristes potentiels d'ici une petite dizaine d'année !!! -
hfinge
Bonjour,
Je suis professeur de mathématiques, et je ne sais pas comment gérer un débat politique en classe.
Comment faire lorsque des élèves refusent de séparer les évènements récents de la politique de la nation ?
Comment encadrer en classe, par exemple, un débat sur le lien entre la violence fanatique et le soutien français à des régimes comme celui de l'Arabie Saoudite ?
Des suggestions ? -
Julot Iglésias
J'ai pas l'impression que quiconque ait fait un commentaire sur le nouveau look d'Anne-Sophie Jacques.
Je vais peut-être me faire mal voir par les féministes de service, mais voici le mien :
. . [large]Woooohhhh !!!!!![/large]
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philippe 93
Et "islamophobie", ça lui arracherait la bouche à Guedj ?! -
philippe 93
Je vois qu'il a Jérôme Guedj ... Va falloir que je prenne sur moi pour suivre l'émission. -
Aacitoyen
Faut-il remettre en cause la version officielle des évènements ?
Pas forcément, mais il y a tout de même 3 éléments troublants peu médiatisés qui mériteraient une enquête indépendante avec de vrais journalistes :
1) Dans une vidéo amateur de l'assaut à Vincennes diffusée par France3, on voit assez clairement que Amedy Coulibaly ne tire pas, il avait les mains attachées et un fusil en bandoulière lorsqu'il a été abattu par les policiers.
2) Témoignage du journaliste de BFM sur la prise d'otage de Vincennes, il est accusé d'avoir mis en danger les otages en indiquant sur BFM qu'un otage s'était caché dans la chambre froide. Il dit : "Je ne veux pas vous parler, je me suis fait dézinguer par tout le monde, y compris Arrêt sur images. J'ai fait une liste. Le jour où je vais expliquer ce qui s'est passé, tout le monde va se sentir complètement con". Ainsi que : "Je sais qu'il y en a qui vont se faire bouffer les couilles. Je ne veux pas en rajouter, vous faites votre boulot, j'ai fait mon boulot. Je fais gaffe à tout, je sais ce que je fais. Je sais qu'il [l'otage, ndlr] était parfaitement en sécurité".
3) Le commissaire Helric Fredou, qui enquêtait sur Charlie Hebdo, a été retrouvé "Suicidé" le soir même avant de rendre son rapport. Dans une enquête faite par un journaliste indépendant, sa soeur temoigne : "Mon frère était chez lui ce soir-là et comme il était de permanence, ils l'ont appelé et il est venu au commissariat vers 23h30… La journée avait été très tendue selon ses collègues…. Des policiers de Paris étaient présents dans la soirée… Il devait rédiger un rapport mais il y a eu des frictions, je ne sais pas sur quoi… Il leur a dit qu'il devait passer de toute urgence un coup de téléphone et comme ils ont vu qu'il ne revenait pas, un collègue est allé le chercher à son bureau et l'a découvert mort"
Plus d'info ici -
Lorie
J'aimerais rajouter qu'aucun journaliste de "Charlie"n'est allé à l'enterrement de Frédéric Boisseau mais lui aussi est un sans dent. -
David
J'ai beaucoup aimé les interventions de Samba Doucouré, un peu moins (mais pas mal) celles de Omar Dawson, et je n'ai pas du tout aimé celles des deux autres invités. Ces derniers sont pétris de certitudes et ont visiblement une haute opinion d'eux-mêmes et une bien piètre des autres. D'ailleurs il aurait fallu rappeler à Iannis Roder que Samba Doucouré n'est pas son élève et qu'il n'a pas à lui faire la leçon.
Sur les quatre invités, deux ont visiblement vécus dans un quartier sensible, sont issus de l'immigration comme on dit et ont reçu un certain regard de la société. Ils ont une vision très juste. Ce n'est pas le cas de MM. Guejd et Roder qui devraient apprendre à se remettre en question.
Et Guedj parle trop, c'est insupportable. -
Lorie
J'ai été horrifiée par le début de l'émission!on demande à des profs de dénoncer leurs élèves!et certains l'ont fait!cela me rappelle les heures sombres de la France!
Les français ont manifesté pour le droit à la liberté d'expression!Quelle est la réponse de Valls,la restriction des libertés;plus d'armée et de contrôle!C'est notre société qui fabrique des monstres tels les 3 "tocards"qui ont assassiné.Plutot que de chercher à punir,à régenter,il faudrait guérir